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核心提示：这些经过高考洗礼的考生，人生际遇如何?生活学习现状怎样?写作才华是否得到了进一步发展?有哪些值得学习借鉴的宝贵经验?本报走近这些考生，了解他们背后的故事。
●关键词
积素材
【人物档案】王璐
现在就读河南财经政法大学金融学专业，2010年高考作文题目《坚守责任，绽放人生》
2010年，虽然语文作文以59.5接近满分，但因艺考和数学的失利无缘大学，最终选择复读，在复读中王璐放弃了走艺术道路，恶补自己的劣势科目，最终以比之前高出200多分的成绩走进了河南财经政法大学的大门。
1
最好的课外书——语文课本
从小喜欢读书的王璐，没有什么课外书，哥哥姐姐的语文课本就成了她最好的课外书。每次哥哥姐姐新书发下来，她都迫不及待地去翻看，一看就是一下午。后来，父亲留意到小女儿的爱好，就投其所好，每次只要她考得好，都会用买书来奖励王璐。
从小的文学积累，让王璐的语文成绩从小到大一直在班里名列前茅，初二时校级作文竞赛获全校二等奖，之后，随笔或作品常常会在校刊上刊登。
2
强大的抗压动力——名家名作
2010年，王璐虽然语文分数很高，但严重的偏科使她无缘大学。第二年，她坚决放弃了艺考之路，走上了普招的道路。王璐明白，一般文化生的成绩要比艺术生高出将近300分，当时虽充满了压力，不过她也有自己独特的减压妙招。
“我的减压来源于一个作家，每当阅读她的文字的时候，总是给人一种向上的心态。”有效减压后，王璐制定学习计划，劣势科目重点学习，优势科目则巩固学习。她从自己的劣势科目——数学入手，多算多练。
一年的复读下来，王璐以比之前高出200多分的成绩走进了河南财经政法大学的金融学专业。
3
素材的积累——摘抄和随笔
“语文不是短时间能补上去的课程，它是成年累月的知识和素材的一个积累过程。”王璐说，“从小学开始，我就有一个素材积累本，经常摘抄或者剪下来一些优美的词语或者美文，贴在我的摘抄本上。”这个习惯她一直坚持到高中，已经积累了厚厚的好几个本子。
上了大学，王璐写日记，记随笔更是开始增多，她说：“素材最好的积累是摘抄和随笔，有时候我们需要用文字来记录每天发生的事情、思想的波动、某天的所见所感所想。”
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